Warum ist institutionalisierte Zusammenarbeit zentral?
Die Förderung der Grundkompetenzen Erwachsener ist eine systemübergreifende Aufgabe. Vollzugsstellen der Arbeitslosenversicherung, Invalidenversicherung, Sozialhilfe, des Bildungswesens und der Integration sind in diesem Bereich aktiv. Die unterschiedlichen Rahmenbedingungen der einzelnen Systeme erschweren eine kohärente und koordinierte Förderung. Umso wichtiger ist, dass sich alle beteiligten Institutionen und Akteure gut vernetzen und zusammenarbeiten. Genauso wichtig ist eine lückenlose Finanzierung der Unterstützung beim Erwerb und Erhalt der Grundkompetenzen.
Was können staatliche Stellen tun?
Die staatlichen Stellen gewährleisten durch Vernetzung und institutionalisierte Zusammenarbeit, dass die Förderung der Grundkompetenzen in geeigneten Gefässen strategisch und operativ gut verankert ist, und beziehen auch die Anbieter ein. Ein Kernthema dieser Zusammenarbeit ist die Finanzierung. Die finanzielle Unterstützung der Angebote wird einfach und niederschwellig gehalten.
Was können Sie konkret tun, wenn Sie die Vernetzung und institutionalisierte Zusammenarbeit gezielt zur Förderung der Grundkompetenzen nutzen wollen?
Zusammenarbeit zu Grundkompetenzen institutionalisieren
Zur Zusammenarbeit auf strategischer Ebene eignen sich sowohl spezifische Gefässe zu Grundkompetenzen als auch formalisierte IIZ-Strukturen. Gefässe zur operativen Koordination dienen dem Informationsaustausch, der Erarbeitung von gemeinsamen Grundlagen sowie der Schulung und gegenseitigen Sensibilisierung.
Vernetzung und institutionalisierte Zusammenarbeit
| Praxisfrage | Lösungsansätze | Beispiele |
|---|---|---|
| Welche Formate zur Zusammenarbeit auf strategischer Ebene eignen sich? | Spezifischer Steuerungsausschuss zu GKE-Programmen |
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| GKE in kantonaler IIZ-Steuergruppe | ||
| Systemübergreifende Projektgruppe | SKOS / SVEB: Begleitgruppe Weiterbildungsoffensive Sozialhilfe | |
| Welche Formate zur fallunabhängigen operativen Koordination und Vernetzung eignen sich? |
Regelmässige Koordinationstreffen und Veranstaltungen wie Vorträge, Konferenzen, Anlässe |
Kanton Tessin: Forum «Competenze di Base» der CFC |
| Welche Formate eignen sich zur Zusammenarbeit mit Anbietern? | Koordinierte Austauschgefässe | Kanton Tessin: Regelmässiger Austausch Kanton - Kursanbietende Kanton St.Gallen, Appenzell Inner- und Ausserrhoden: Anbietertreffen |
Steckbrief
Finanzierung übersichtlich und einfach halten
Die beteiligten staatlichen Stellen gestalten die Finanzierung für Angebote zu Grundkompetenzen sowohl für die Teilnehmenden als auch für die Fach- und Beratungspersonen übersichtlich. Einfache Prozesse und niederschwellig nutzbare Instrumente sind dabei entscheidend.
Regelungen und Instrumente zur Finanzierung
| Praxisfrage | Lösungsansätze | Beispiele |
|---|---|---|
| Wie können Zuständigkeiten für die Finanzierung übersichtlich gehalten werden? | Bündelung der Zuständigkeiten bei einem Partner | Kanton Bern: Zuständigkeit Bildungsdepartement |
| Welche Strategien zur Finanzierung eignen sich bei nicht eindeutig einem System zuordenbaren Personen? | Kostenerlass | Kanton Solothurn: Kostenerlass Arbeitsmarktintegration |
| Welche Strategien zur lückenlosen oder durchgängigen Finanzierung von Personen eignen sich? | Bildungsgutscheine | Diverse Kantone: Bildungsgutscheine |
| Stipendien | Stadt Zürich: Arbeitsmarktstipendien Kanton Zug: Arbeitsmarktstipendien |